Vysoké školy už neprodukují vzdělané lidi a vzdělaní lidé přestávají existovat.

29.12.2024

Je to zajímavá otázka, o které se zde nemá diskutovat, zda je mizení vzdělaných lidí příčinou nebo důsledkem nárůstu barbarství, které pohlcuje svět. Kam se člověk podívá, vidí degeneraci. Od Bacha, Mozarta, Beethovena až po čtyřpísmenný rap. Literatura se přestala psát i číst. Z umění se staly klikyháky svědčící o nesmyslnosti.

Klesá jak sklon, tak schopnost číst. 

Méně lidí může používat jejich jazyk. 

Eseje univerzitních studentů jsou psány necitlivou AI. 

Lidé už nerozumí metaforám a narážkám používaným v jazyce, protože jim byla odepřena literatura.

Velká literatura zkoumá lidský stav a připravuje lidi na vědomý život. 

 Chrání před naivitou. 

Učí bohatosti a užitečnosti jazyka, zlepšuje komunikační dovednosti, základní dovednosti ztracené dnešním technickým školením a "službou zákazníkům" AI.

Komunikace je dnes neverbální, zkrácené textové zprávy.

Digitální revoluce, umělá inteligence a transhumanismus eliminují lidskou komunikaci. 

Lidé jsou stále častěji nuceni "službou zákazníkům" komunikovat nemyslícím naprogramovaným hlasem, který nedokáže rozpoznat žádnou otázku a odpověď, na kterou nebyl naprogramován.

Jen si představte, jak těžké je jednat s poskytovatelem služeb. 

 To, co bylo dříve záležitostí tříminutového telefonního hovoru zodpovězeného třetím zazvoněním, může být nyní mnohahodinovým a dokonce vícedenním podnikem. 

Nedostatek zabezpečení internetu znamená, že i když je zastižen člověk, nelze učinit žádné rozhodnutí ani řešení.

Musí jít o úroveň výš, protože stále méně zaměstnanců má důvěru, aby učinili rozhodnutí.

Digitální revoluce přinesla explozi kriminality a podvodů. 

Například Florida jich má tolik, že již nechtějí, abyste hlásili další.

Digitální revoluce byla prodána firmám jako způsob, jak snížit náklady nahrazením zástupců zákaznických služeb umělou inteligencí. 

 Ale umělá inteligence není vnímavá a nedokáže se vypořádat s ničím, na co není naprogramována. 

 Hlavním účelem "vztahů se zákazníky" umělé inteligence je, aby byla oprava nesprávného vyúčtování příliš nákladná.

Je levnější zaplatit tu nadhodnocenou.

Je stále méně servisních společností, kde se můžete obrátit na člověka se schopností opravit problém, aniž byste museli investovat hodiny času. 

 Nejraději mám, když vypadne internet a vy zavoláte poskytovateli služeb a je vám řečeno, abyste kontaktovali jejich chat na jejich webových stránkách.

Před lety Shakespeara obvinila izraelská lobby, že je antisemitský. 

Shakespeare žil v letech 1564 a 1616. 

Termín antisemita neexistoval a neexistovala žádná izraelská lobby. 

 To nezabránilo tomu, aby byl Shakespeare ve 20. století označen za antisemitu a odstraněn ze středoškolských a univerzitních kurzů literatury. 

Nejpozoruhodnější použití angličtiny bylo odepřeno studentům, kteří byli zbaveni porozumění částem svého vlastního jazyka kvůli židovským námitkám vůči Shakespearovi. 

Shakespearova literatura samozřejmě není literaturou antisemitismu.

Ale tu a tam řekne o Židech pár věcí, kterým tehdy všichni věřili a mnozí to dělají dodnes. 

V literatuře se totéž děje každému etniku, ale stěžují si pouze Židé.

Světové ekonomické fórum, ďábelská instituce, ke které západní politici a manažeři korporací touží patřit, má transhumanistického agenta, který říká, že AI učinila lidský život zbytečným a nepohodlným. 

 Potřeba zbavit se nadbytečných lidí vedla k diskusím o zákonné životnosti. 

Před mnoha lety jsem předpověděl, že potrat povede k vynucené eutanazii.

Zeptejte se sami sebe, čí ruka vede geeky k tomu, aby se lidé stali zbytečnými.

Proč je důležitější, aby umělá inteligence odpovídala na telefon než člověk? 

 Pokud mají být lidé zlikvidováni, kdo bude kupovat produkty robotů? 

 Nemyslíte si, že je zvláštní, že zastánci umělé inteligence si tuto otázku nikdy nepoložili? 

 Jak vedou lidstvo k tomu, aby navždy nacházelo nové způsoby, jak přenést lidskou funkci na robota? 

 Jak se stalo, že hlavní agendou vědy je učinit lidi irelevantními?

V průběhu svého života jsem sledoval, jak temná doba postupně pohlcuje svět. 

 Trump říká, že udělá Ameriku znovu skvělou, ale jak to udělá, když už neexistují stavební materiály? 

 Jaká je Trumpova definice skvělého?

Demontáž naší civilizace zanechala barbarský lid, který by nebyl schopen porozumět Shakespearovi, kdyby ho četl.

Pokud lze vyjádřit pravdu, byli to samotní profesoři literatury a kritici, kteří zničili velkou literaturu tím, že do děl pumpovali nejrůznější moderní nesmysly, zkreslováním a ničením významu děl.

A nyní je to Princetonská univerzita, která bude dezinterpretovat literaturu, historii a architekturu optikou LGBTQ+. 

Gone with the Wind bude zachráněna ze seznamu zakázaných a my se dozvíme, že Scarlett O'Hara, transgender lesbička, se chtěla milovat s černou služkou Prissy, ale odradily ji pocity bílé rasistické nadřazenosti.

Jak je literatura vyřazována z univerzitních studií, nastupuje pornografie

Tato zpráva z The Guardian popisuje neutěšenou situaci vzdělávání v Anglii:

"Oznámení, že Canterbury Christ Church University v Kentu přestane nabízet tituly z anglické literatury, přivedlo několik zajíců k útěku, většinu z nich špatným směrem. 

Univerzita ve skutečnosti uvedla, že téměř nikdo nechtěl studovat anglickou literaturu na úrovni diplomu, a kurz proto již nebyl životaschopný.

Pokud nemůžete dělat EngLit ve městě Chaucera a Marlowa, kde to můžete udělat?

"Canterburský příběh je známý. 

EngLit je ve velkoobchodním ústupu na úrovni A, s počtem klesajících z 83 000 v roce 2013 na 54 000 v roce 2023, a také na univerzitě došlo v posledním desetiletí k poklesu, ačkoli statistiky jsou sporné, protože předmět se studuje na vysokoškolské úrovni v mnoha podobách, včetně tvůrčího psaní a lingvistiky. 

Celkově se zdá, že humanitní předměty ztrácejí na atraktivitě, v roce 2021/22 absolvovalo kurz pouze 38 % studentů, což je pokles z téměř 60 % mezi lety 2003/4 a 2015/16.

"Za pádem pravděpodobně stojí školné a potřeba studovat předmět vybraný tak, aby se vrátila podstatná investice studenta. 

Nebezpečný stav univerzitních financí také vede k hlubokým škrtům – což má za následek ztrátu uznávaného kurzu chemie v Hullu minulý týden.

Nejznepokojivější je však rozsáhlé uzavírání kateder umění a humanitních věd – umění, hudby, dramatu, tance – s institucemi jako Goldsmiths, Oxford Brookes a Surrey, které propouštějí stovky akademiků. 

 [Jinými slovy, společnost již nepotřebuje vzdělané osoby. Místo toho univerzity produkují lidi s dovednostmi, které korporace potřebují.]

"EngLit se může zdát snadným cílem." 

Studium Beowulfa už není tak atraktivní. 

Mezitím ti na liberální straně obviňují reformy Michaela Govea z roku 2013, které zahájily éru obsahově náročných kurzů hodnocených závěrečnými zkouškami.

Po sobě jdoucí toryjští ministři školství také vychvalovali vědu a techniku ​​a vysmívali se kariérním vyhlídkám absolventů uměleckých oborů.

"Studium literatury je ze své podstaty dobrá věc. 

Virginia Woolfová, která byla ponížena otcovou neochotou nechat ji jít na univerzitu, viděla knihy jako způsob, jak překonat sebe sama.

Univerzita by se měla zajímat o podporu racionálního bádání a svobodné hry intelektu; nejde o vytváření užitečných dronů a je nešťastné, že školné udělalo zkušenost do určité míry transakční. 

Kurzy by měly být výzvou pro studenty a klást důraz na dekódování textů před povrchním skimmingem.

[Dekódování textů pomohlo zničit literaturu.]

"Uzavření kurzu Canterbury Christ Church University se časově shodovalo se zprávou National Literacy Trust, která odhalila, že pouze 35 % 8 až 18letých si rádo čte pro radost – což je pokles o téměř 9 procentních bodů za rok. 

Rychlost čtení klesá, genderová propast se zvětšuje a příčiny sahají od dominance sociálních médií po zavírání knihoven a snižující se rozsahy zájmu. 

(Měli bychom ze stručnosti letošního vítěze Bookerovy ceny něco vyčíst? Jak by si vedl Náš vzájemný přítel?) 

Někteří učitelé ve školách navrhují nahradit Dickense studiem sociálních médií, ale jak by mohl kontrovat Scoop Evelyn Waugh: 

"Do jisté míry, lorde Coppere".

"Měli bychom se znepokojovat uzavřením kurzu EngLit v Canterbury. 

Univerzity jsou v šokujícím stavu a nová vláda sotva zahájila herkulovský úkol stabilizovat sektor. 

To je víc než institucionální selhání.

Signalizuje kulturní posun, který riskuje, že budoucí generace zůstanou bez kritických, empatických a intelektuálních nástrojů, které poskytuje literatura. 

"Není žádný přítel tak loajální jako kniha," řekl Hemingway.  

Stále potřebujeme našeho společného přítele."


P.C. Roberts


Q.S.

Současné "Vánoce"
Současné "Vánoce"

Úpadek světa je úpadkem duchovním.

S tím souvisí veškeré dekadentní jevy ve společnosti.

Duchovně upadlí lidé nečtou, nemají potřebu....

Digitální doba pouze urychlila trend, katalyzovala vnitřní stav člověka.

Nyní se to prohlubuje a není na obzoru vidět nic zářivého v tomto směru.

Naopak, je vidět jak se lidé přinejmenším v Evropě propadají do barbarství.

Smutné po 2000 letech....

Po čem dnes lidé touží a co chtějí?

Iluze...